La pensée théorique  

Professeurs en Techniques d’éducation spécialisée au Cégep de Sainte-Foy, les auteurs du livre sont familiers avec la vulgarisation de contenu destiné aux étudiants.

Faciliter l’apprentissage, tout en conservant une application rigoureuse

 

Cette mission première qu’ils ont su mettre en lumière pendant toute la durée de l’écriture du livre ainsi que durant l’enseignement de leurs cours Processus d’intervention et Approches et techniques d’interventions.

Inséparables dans la vie comme

dans leur carrière

 

Nancy Daigle et Sylvain Lavertu ont mis à profit tous leurs temps libres à élaborer cet outil concret, complet et structuré. Une pédagogie interactive prenant en considération les différents styles d’apprenants ainsi que tous les modèles et procéduriers nécessaires à une intervention psychosociale efficace.